Pazemes ezeri, apskates objekts
- Straupes pagasts, Cēsu novads, Latvija
- (+371) 29354189
- www.pazemesezeri.viss.lv
- www.pazemesezeri.lv
- Waze
- Google maps
Beschreibung
Atrašanās vieta: Straupes pagastā, Braslas labajā krastā.Vienīgie pazemes ezeri Latvijā. Veidojas arī jauni zemes iebrukumi un pazemes avoti ir izskalojuši pazemes tukšumus un ejas. Viens tāds pazemes gaitenis ar avota strautu ir Braslas krastā pie paša ūdenslīmeņa un palu laikā pieplūst ar ūdeni. Ala beidzas ar kritenes aizbrukumu, kas nosprosto arī pazemes strautu, tāpēc 3,5 m augstāk un 25 m tālāk izveidojies pazemes ezers. No kritenes atraktais pazemes tukšums ar 2 ezeriņiem nosaukts par Vējiņu Ezeralu. Pazemes ezeram ir divas daļas - pirmās laukums ir 30 m2, bet otrās – 15 m2, to dziļums sasniedz 2 m. Alas kupola griestu augstums ir līdz 3 m. Domājams, ka pazemes ezeru sistēma ir daudz lielāka, jo kritenes rāda, ka platība varētu būt vismaz 3 ha.
Galerie
Erzeugnis, Dienstleistung, Bereich, Schlüsselwort
Die Karte, Verbundenen Unternehmen
- Vējiņi, Gasthaus, Vējiņi, Straupes pagasts, Cēsu novads, Latvija, LV-4152
- Paegļi, Gasthaus, Paegļi, Limbažu pagasts, Limbažu novads, Latvija, LV-4010
Statistik:
Ist durchgesehen : 127992
Gezeigt in sucht Ergebnisse : 128099
Ist durchgesehen : 127992
Gezeigt in sucht Ergebnisse : 128099
Privater Kindergarten „Maza Rasiņa“ in Pardaugava (Zasulauks) für Kinder von 10 Monaten bis 6 Jahren. Lizenzierte Programme (LV/RU), Logopäde, Sonderpädagogik, AGs, großes grünes Areal und 3 Mahlzeiten täglich. Ganzjährig geöffnet, auch im Sommer!
Rīgas Aeronavigācijas Institūts (RAI) ir viena no vecākajām mācību iestādēm Latvijā, ar bagātu pieredzi un tradīcijām transporta un aviācijas nozares specialistu apmācībā. 80 gadu laikā sagatavoti vairāk nekā 50 000 speciālistu: radiotehniķi, aviodispečeri, transporta uzņēmumu vadītāji, ekonomisti-menedžeri transporta jomā, piloti, mehāniķi.
Īpaši aizsargājamais kultūras piemineklis Turaidas muzejrezervāts dibināts 1988.g. Muzejrezervāts aptver 41 ha plašu teritoriju, kurā atrodas 37 vēstures ēkas un būves. Tā teritorija bagāta ar arheoloģijas, arhitektūras, vēstures un mākslas pieminekļiem, kuri stāsta par notikumiem tūkstoš gadu garumā, sākot ar 11. gs. 
Latvijas Republikas valsts augstākās izglītības un zinātnes iestāde, kas savas darbības mērķus sasniedz, īstenojot profesionālās studiju programmas un veicot zinātniskās pētniecības darbību militārajā jomā.
Heute ist Riga Strazdumuiža Secondary School – Development Center die einzige Bildungseinrichtung des Landes, in der Kinder und Jugendliche mit schweren Sehbehinderungen einen an die Besonderheiten ihres Sehvermögens angepassten Lernprozess erhalten und sehbehinderte und blinde Schüler integriert unterstützen in allgemeinbildenden Einrichtungen. Die Schule nimmt Schüler ab 7 Jahren auf.
Immer mehr Endverbraucher sehen im Permanent Make Up (PMU) die ideale Ergänzung zum herkömmlichen Make Up. Ob beim Schwimmen oder einfach nur, um im perfekten Look aufzuwachen - Permanent Make Up schafft vielseitige Möglichkeiten. Als dezente
Bijusī padomju armijas raķešu bāze un Zeltiņu vēstures krātuve (muzejs). Bijušais īpaši slepenais militārais objekts vēl šodien glabā daudz nezināmas un interesantas informācijas. Nostāsti nelīdzēs – šī vieta jāredz pašam.
Die Daugavpils Technologische und Touristische Fachschule bietet allen Interessierten ein breites Spektrum an Berufsbildungsprogrammen an. Bei uns kannst du eine berufliche Ausbildung sowohl nach der Grundschule als auch nach der weiterführenden Schule erwerben.
Piedāvātās izglītības programmas: Administratīvie un sekretāra pakalpojumi, Interjera dizains, Autotransports, Kokizstrādājumu izgatavošana, Būvdarbi, Komerczinības, Datorsistēmas, Programmēšana, Enerģētika un elektrotehnika, Viesnīcu pakalpojumi
Kāzu izklaides “Skroderdienas Silmačos” gaisotnē, lomu sižeta rotaļas jaunāko klašu skolēniem, dzejas lasījumi, muzeja ekspozīcijas, ģimenes istaba, Alfreda Amtmaņa Briedīša radošo darbu istaba, A. Amtmaņa Briedīša prēmijas laureātu istaba, izstāžu zāle, mākslas, lietišķās mākslas izstādes.
