Latvijas Universitātes P. Stradiņa medicīnas koledža
- Vidus prospekts 38, Jūrmala, Latvija, LV-2010
- (+371) 25448404
- (+371) 67752507
- lupsk@lupsk.edu.lv
- psk.lu.lv
- Waze
- Google maps
Podoloģija
Vienīgā koledža Latvijā, kas sagatavo speciālistus šajā jomā!
Pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītība
Podoloģija
(Kvalifikācija – Podologs)
Studijas par valsts budžeta līdzekļiem!
STUDIJAS BEZ MAKSAS
Studiju ilgums: 2 gadi
Iepriekšējā izglītība: vidējā
Studiju programmas vadītāja: Mg. sc. educ. Aelita Koha
Specialitātes apraksts
Podologs ir ārstniecības persona ar 1. līmeņa profesionālo augstāko izglītību, kurš piedalās pacientu veselības veicināšanas, izglītošanas, ārstniecības un rehabilitācijas procesā.
Podologa kompetencē ir problemātiskas un/vai bojājumu skartas pēdas novērtēša, aprūpe un rehabilitācija, kas ietver pēdas apstrādi, lokālu medikamentozu pielietošanu un individuālu palīglīdzekļu izgatavošanu vai pielāgošanu. Podologs ne tikai metodiski precīzi izpilda pēdu aprūpes procedūru, bet nodrošina diagnostisko procedūru veikšanu, nodrošina precīzu un drošu lokāli lietojamu medikamentu pielietošanu, kā arī veic ārsta nozīmēto ķirurģisko manipulāciju izpildi.
Atšķirībā no pedikīra meistara, kurš nodarbojas ar veselas pēdas apstrādi, podologs novērtē kāju nagu un pēdu ādas stāvokli un konstatē izmaiņas ādas un nagu struktūrā, veic pēdu izmeklējumus (piem., spiediena sajūtas, vibrācijas sajūtas, temperatūras sajūtas pārbaudi, pulsa pārbaudi, ādas krāsas pārmaiņas utt.) un ārstniecisko pēdu aprūpi.
Galvenās pēdu problēmas, kuras var risināt ārstnieciskā pēdu aprūpe, ir ādas sabiezējumi, plaisas pēdas priekšējā daļā un papēžos, ieauguši nagi, nagu formas un krāsas izmaiņas, varžacis, kārpas, čūlas, ādas un nagu sēnītes u.c.
Podologs izveido individuālu pēdu aprūpes plānu, izvēloties nagu struktūrai un kāju ādai atbilstošu apstrādes tehnoloģiju, kas nodrošina pacienta/klienta pēdu problēmu novēršanu vai mazināšanu, nosakot prioritārās pēdu aprūpes problēmas, gaidāmo iznākumus un plānojot veicamās darbības.
Ļoti nozīmīga podologa profesionālās darbības joma ir arī izglītojošais un profilaktiskais darbs par kāju pēdu un nagu veselības veicināšanu un saglabāšanu.
Kvalitatīva pēdu un nagu aprūpe ir nepieciešama jebkuram cilvēkam, kas rūpējas par savu kāju veselību, bet īpaši svarīgi to veikt ir paaugstināta riska grupas pacientiem. Šajā grupā ietilpst pacienti, kuriem ir: asinsrites un jušanas traucējumi, balsta-kustības sistēmas patoloģiski stāvokļi un/vai hroniskas slimības; iegūtas vai iedzimtas centrālas un perifēras ģenēzes polineiropātijas (piem. cukura diabēts, multiplā skleroze, sekas pēc galvas smadzeņu tilpumprocesiem, traumatiskas parēzes, toksiskas polineiropātijas, poliartrīti, saistaudu sistēmas saslimšanas u.c.) vai īpaši infekciju riski, arī gados veci cilvēki, kuriem bieži vien ir pēdu deformācijas, asins apgādes traucējumi un kuriem grūtības sagādā kāju nagu sakopšanapēdu pašaprūpe. Ļoti nozīmīga pacientu grupa, kuriem nepieciešama podologa palīdzība ir cukura diabēta pacienti.
Sadarbība un partneri
Sadarbība tiek realizēta:
- starp koledžu un darba devējiem, lai veidotu atgriezenisko saiti, lai nodrošinātu programmas absolventu zināšanu un prasmju atbilstību darba tirgus vajadzībām
- starp koledžu un citām Eiropas izglītības institūcijām ar mērķi veicināt sadarbību un studentu un akadēmiskā personāla mobilitāti starp Eiropas valstīm
- starp koledžu un profesionālajām sabiedriskajām organizācijām ar mērķi iesaistīt topošos speciālistus reālā darba vidē, veicināt savstarpējos kontaktus starp podoloģijai radniecīgu medicīnas jomu speciālistiem un nodrošināt kvalifikācijas uzturēšanu pēc diploma iegūšanas
Sadarbība ar darba devējiem tiek īstenota vairākos virzienos: prakses nodrošināšana, izglītības un prakses vienotības nodrošināšana, pētniecības un projektu realizācija.
Sadarbība ar līdzīga profila izglītības iestādēm Latvijā netiek realizēta, jo studiju programma “Podoloģija” šobrīd ir vienīgā Latvijā. Šobrīd nav informācijas par līdzīgas programmas realizāciju Baltijas valstīs.
Studiju programmas “Podoloģija” akadēmiskais personāls aktīvi iesaistās, mobilitātes programmās, apmaiņas programmās starp dažādu valstu izglītības iestādēm, (Heimerer skola Sozialpflegeschulen Heimerer, Vācija; Podologieschule Bodensee Radolfzell, Vācija: Hellmut Ruck podoloģijas skola, Vācija), lai gūtu pieredzi un paaugstinātu savu kvalifikāciju. Studiju programmas starptautiskā sadarbība tiek realizēta, sadarbojoties ar ārējo sakaru speciālistu. Sadarbība tiek realizēta akadēmiskā personāla un studējošo pieredzes apmaiņas mobilitātes programmās, piedaloties starptautiskās konferencēs un kongresos, apmeklējot un iepazīstoties ar ārvalstu augstskolu līdzīgu programmu realizāciju. Profesionālās augstākās izglītības pasniedzēju mobilitāte ir vērsta uz kompetenču un inovatīvu metožu pārnesi, pilnveidošanu un modernizāciju profesionālās izglītības jomā, kā arī vieslektoru piesaistīšanu.
Studējošajiem ir iespēja piedalīties ERASMUS+ programmas dažādu aktivitāšu īstenošanā.

Statistik :
Product viewed : 3286
View in catalog : Podoloģija
- Hochschulbildungmehr Details
- Pirmā līmeņa profesionālā augstākā izglītībamehr Details
- Ārstniecībamehr Details
- kvalifikācija - Ārsta palīgsmehr Details
- Estētiskā kosmetoloģijamehr Details
- Kvalifikācija – Skaistumkopšanas speciālists kosmetoloģijāmehr Details
- Ārstnieciskā masāžamehr Details
- Kvalifikācija – masierismehr Details
- Biomedicīnas laborants
- Kvalifikācija – Biomedicīnas laborants
- Radiologa asistentsmehr Details
- Kvalifikācija – Radiologa asistentsmehr Details
- Podoloģijamehr Details
- Kvalifikācija – Podologsmehr Details
- Sociālā aprūpe
- Kvalifikācija - Sociālais aprūpētājs
- Sociālā rehabilitācijamehr Details
- Kvalifikācija - Sociālais rehabilitētājsmehr Details
- Koledžasmehr Details

Vaiņodes vidusskola piedāvā plašu un daudzveidīgu interešu izglītības darbu - 5 kori, 4 vokālie ansambļi, 9 tautas deju kolektīvi, vizuālās mākslas un mājturības pulciņš, kokapstrādes pulciņš,skatuves runas nodarbības, latviskās dzīvesziņas pulciņš, teātra pulciņš, robotikas pulciņš, elektronikas pulciņš, dabaszinību pulciņš, novadpētniecībaspulciņš, Vaiņodes novada jaunsargu vienība.
Malnavas koledža ir lielākā lauksaimniecības un autotransporta apmācības izglītības iestāde Latgales reģionā. Koledža šobrīd īsteno studiju programmas Autotransports, Uzņēmējdarbība lauksaimniecībā un Grāmatvedība un profesionālās vidējās izglītības programmas Banku zinības un finanses, Lauksaimniecība un Autotransports.
Piedāvātās izglītības programmas: Administratīvie un sekretāra pakalpojumi, Interjera dizains, Autotransports, Kokizstrādājumu izgatavošana, Būvdarbi, Komerczinības, Datorsistēmas, Programmēšana, Enerģētika un elektrotehnika, Viesnīcu pakalpojumi
Koledžas misija ir sagatavot augstas kvalitātes speciālistus veselības aprūpes jomā, lai studiju laikā iegūtās zināšanas, prasmes un attieksmes būtu atbilstošas ES prasībām un Sarkanā Krusta pamatprincipiem, kā arī tās veidotu stabilu pamatu mūžizglītībai un attīstītu pētniecisko darbību. Māszinības, ārstniecība, ārstnieciskā masāža, farmācija, zobārstniecība, bērnu aprūpe.
Skola realizē vispārējās pamatizglītības programmas krievu un latviešu valodā. Skola nodrošina
iespēju izglītojamajiem darba dienās uzturēties internātā. Skolā ir plašs interešu izglītības klāsts.
Heute ist Riga Strazdumuiža Secondary School – Development Center die einzige Bildungseinrichtung des Landes, in der Kinder und Jugendliche mit schweren Sehbehinderungen einen an die Besonderheiten ihres Sehvermögens angepassten Lernprozess erhalten und sehbehinderte und blinde Schüler integriert unterstützen in allgemeinbildenden Einrichtungen. Die Schule nimmt Schüler ab 7 Jahren auf.
Skola nodrošina: profesionālu, atsaucīgu, radošu, saprotošu pedagoģisko personālu, interesantus pasākumus skolā un ārpus skolas, valsts apmaksātu, garšīgu 4 x ēdināšanu, iespēju dzīvot skolas internātā no pirmdienas līdz piektdienai, profesionālu medicīnisko aprūpi skolā, skolēni no 1.-9.klasei un Arodklašu skolēni saņem 100% ceļa izdevumu kompensāciju.
Īpaši aizsargājamais kultūras piemineklis Turaidas muzejrezervāts dibināts 1988.g. Muzejrezervāts aptver 41 ha plašu teritoriju, kurā atrodas 37 vēstures ēkas un būves. Tā teritorija bagāta ar arheoloģijas, arhitektūras, vēstures un mākslas pieminekļiem, kuri stāsta par notikumiem tūkstoš gadu garumā, sākot ar 11. gs.
Bijusī padomju armijas raķešu bāze un Zeltiņu vēstures krātuve (muzejs). Bijušais īpaši slepenais militārais objekts vēl šodien glabā daudz nezināmas un interesantas informācijas. Nostāsti nelīdzēs – šī vieta jāredz pašam.
Die Riga Raina Secondary School ist die einzige umfassende Bildungseinrichtung in Lettland, an der Gymnasiasten seit 2018 die Möglichkeit haben, die lettische Gebärdensprache zu erlernen.






