Foto Maks, salon

Dzirnavu 90

Bathhouse construction, projecting, building, Chinese and Italian mosaics, individuals orders, all types of steam bathhouses, real Russian bathhouses, furnaces and fire places.

Dienliliju Dārzs, garden

the largest DAYLILY GARDEN in Latvia offers to purchase seedlings in the garden also on the internet. In our garden are  ~950 different daylily sorts and hybrids. More in our website www.daylily.lv

Silta-maja.lv

Silta-Māja.lv is a heating system assembly company with extensive experience in the heat pump market, providing its customers with high quality assembly and service at an affordable price.

Mārcienas muiža, SPA hotel

Mārcienas country seat. SPA complex, bathhouse, lodgings for night, conference and banquet halls, recreation in nature.

Baltijas durvis

Doors and windows, accessories.

Saules skola - Daugavpils dizaina un mākslas vidusskola, profesionālās izglītības kompotences centrs

PIKC Daugavpils Dizaina un mākslas vidusskola "SAULES SKOLA" piedāvā profesionālās vidējās izglītības programmas: apģērbu dizains, koka izstrādājumu dizains, foto dizains, interjera dizains, reklāmas dizains, tekstiliztrādājumu dizains, multimediju dizains.

Rīgas Lastādijas pamatskola

Basic education school.

Smiltenes tehnikums, Alsviķu teritoriālā struktūrvienība

Smiltenes tehnikuma Alsviķujā struktūrvienībā var apgūt šādas profesijas: šuvējs, pavārs, pavāra palīgs, galdnieks, apavu labotājs, datoroperators, aprūpētājs, būvstrādnieks. Dienesta viesnīca. Ēdnīcas pakalpojumi. Individuālā sociālās rehabilitācijas programma. Logopēda un zīmju valodas tulka pakalpojumi.

Daugavpils Tirdzniecības profesionālā vidusskola

Profesionālā izglītība : ēdināšanas pakalpojumi, kvalifikācija pavārs Restorānu pakalpojumu speciālists Viesnīcu pakalpojumu speciālists Konditors Mazumtirdzniecības veikala pārdevējs Tūristu grupas pavadonis

Rīgas Aeronavigācijas institūts

Riga Aeronautical Institute (RAI) offer professional Bachelor and Master's degree programs. Professional training module is integrated into higher education programs. This provides an opportunity to obtain compliance with different standards in the frame of the same program and to make a clear separation between academic education, professional training and acquisition of professional skills.

Visi banneri